domingo, 11 de octubre de 2015

¿QUÉ PASARÍA SI...?

Gianni Rodari también nos propone esta otra técnica para escribir a partir de preguntas que empiezan con la fórmula: ¿Qué pasaría si...?
Se trata de hacer hipótesis fantásticas que hagan que los alumnos piensen, imaginen y creen historias a partir de ellas.

Por ejemplo: 

¿Qué pasaría si vuestro ascensor descendiera hasta el centro de la Tierra?

¿Qué pasaría si un cocodrilo llamase a vuestra puerta?

¿Qué pasaría si te despertaras rodeado de agua?

Todas estas preguntas hacen que el alumno piense en esta situación ficticia y de rienda suelta a su imaginación.


LIBROS PARTIDOS

                           

Me ha gustado mucho esta técnica de una maestra que colgó este video en Youtube. Creo que es una gran idea para inventar historias con los alumnos. ¡Espero que os guste y os anime a ponerlo en práctica!

ENSALADA DE CUENTOS

La "ensalada de cuentos" es un técnica propuesta por Gianni Rodari que consiste en inventar una historia mezclando distintos cuentos infantiles, introduciendo objetos, personajes y lugares conocidos.
Por ejemplo, ¿Qué pasaría si Caperucita Roja se encontrara en el bosque con Hansel y Gretel? ¿Y si Blancanieves tuviera que cuidar a los tres cerditos?

Puedes elegir los libros infantiles que quieres que tus alumnos utilicen para crear su historia o dejar que ellos mismos les elijan. Aprovecha esta técnica para lograr que tus alumnos inventen ¡grandes historias!


ATRAPACUENTOS

"Atrapacuentos" es una actividad que se propuso en el CEIP Manuel Cacicedo para trabajar la escritura y la Literatura Infantil a lo largo de todos los cursos del centro, desde las clases de 2 años hasta 6º de Educación Primaria.

¿En qué consiste?
La actividad consiste en elaborar dos cuentos (uno por cada linea del centro) mediante las técnicas:
- "Ensalada de cuentos".
- "Libro viajero".
- "Historias encadenadas".

Se trata de inventar historias utilizando personajes, objetos y lugares que aparezcan en los cuentos clásicos.

La actividad comienza con los alumnos de 2 años a los cuales se les entrega una maleta con: dos cuentos clásicos y uno en blanco. Estos dos grupos son los encargados de empezar las dos historias. Para ello deben leer los dos cuentos y decidir qué personajes, objeto y lugar serán protagonistas del primer capítulo que entre todos elaborarán. Una vez decidido esto, se redacta e ilustra la aventura en el cuento en blanco teniendo en cuenta que tendrán que finalizar el capítulo enlazándolo con la aparición de un personaje, objeto o lugar perteneciente a un nuevo cuento clásico.

Una vez terminado el capítulo, la maleta viaja a la clase de 3 años donde se intentará averiguar el título de los cuentos utilizados y, se escogerá otro nuevo cuento para leer y continuar con el siguiente capítulo.

Los encargados de finalizar las dos historias son los alumnos de 6º de E.P que cierran el cuento con una fórmula inventada por ellos y elaboran una portada para cada cuento inventado. Finalmente podrán leer el cuento al resto de sus compañeros para que observen el resultado.


domingo, 27 de septiembre de 2015

ANAGRAMAS

Cambiamos el orden de las letras de una palabra y escribimos con ellas otras nuevas.

Medio: miedo - me dio miedo

Roma: amor - mora - ramo




ACRÓSTICOS

Escribimos frases en sentido horizontal a partir de siglas que forman a su vez una palabra en sentido vertical.

P apá, papito Gallo,
I lusión tengo del trigo                                 
O bligado a encontrarlo, voy.

P icoteo la hierba
I ntruseo por el gallinero
O scurece, ¡quiero trigo!



COCTELERA DE PALABRAS

La "coctelera de palabras" es una técnica que consiste en organizar cinco columnas con palabras referidas a: objetes, seres animados, colores, sabores y sentimientos.

Se numerará cada palabra y por sorteo se adjudicará una palabra de cada columna a cada alumno o grupo de alumnos.

Cada alumno o grupo dispondrá de cinco palabras para trabajar su texto.

Esta técnica sirve para elaborar varios tipos de texto: poesías, narraciones, cuentos...


OBJETOS

SERES ANIMADOS

COLORES

SABORES

SENTIMIENTOS
Ordenador
Mesa
Lápiz
Niño
Oveja
Abuela
Azul
Naranja
Verde
Dulce
Amargo
Salado
Tristeza
Alegría
Rabia